南通崇川區實用英語口語培訓學校

課程標題：南通崇川區哪個實用英語口語培訓機構好

南通崇川區實用英語口語是南通崇川區實用英語口語培訓學校的重點專業，南通市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，南通崇川區實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

南通崇川區實用英語口語培訓學校分布南通市崇川區,港閘區,通州區,啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

【例】The forecast was soon proved accurate. 預言不久就被證明是準確的。

Can(Could)you give me a lift to the station?

你(您)能不能讓我搭你(您)的車去車站呀?

4.表示“驚訝、懷疑”(用在疑問句中)的can和could，這時could比can語氣更婉轉

I have just bought my first computer, and love to look for exciting web sites that I have not known before.

【記】聯想記憶：北京的烤鴨（roast duck）值得夸耀（boast）

Since the Supreme Court ruling in nineteen eighty, more conservative justices have been appointed to the Court. Professor Laycock says some conservative activists believe this new, more conservative Court might be willing to once again permit the Ten Commandments to be displayed in public schools.

【例】The Brazlian Drum Band will be appearing on stage in the next show. 下一個節目將是巴西鼓樂隊的表演。

【記】聯想記憶：com（一起）+pare（看做pair對）→把這對放在一起看→比較

*bilateral

Laws that would have ensured pupils from five to 16 received a full financial education got lost in the ‘wash up’. An application is calling on the next government to bring it back.

筆者發現，很多上雅思閱讀課的學生經常忽視詞匯量的積累(請參照上文雅思考試之必備條件)，另外有一部分學生在詞匯上下了一定的功夫，但是碰到的問題是，一旦所學的一個特定的詞放到一個特定的語言環境、詞組里去的時候，學生往往會覺得自己所記的中文意思放到句子里卻理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的時候，還是不能解答題目，這個是相當可惜的。

protect...from 保護…不受…

classify

allocate

你早該睡覺了。

“你無法掌控股市行情，”我說道，回想起當初祖母的炒股建議，“不過你總可以不斷嘗試啊!”

【派】actually（ad. 實際上；居然）

1/3a/one third

狂讀狂寫法：這是依靠重復某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對于大多數人來說是有效的。

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